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Mesas de Acompañamiento COVID 19
Grisolía, C. & Pagano, C.(2006):
La inclusión educativa de las NTICs en los procesos de aprendizaje
Pagano, C. & Grisolía, C. (2007):
Las presentaciones multimediales y las WebQuests, una estrategia didáctica sencilla e innovadora para el aula.
Grisolía, C. & Pagano, C. (2008):
Dos experiencias didácticas con la Web 2.0 en las aulas de TICs y en Lengua Extranjera Inglés de la Educación Media Argentina.
Grisolía, C. (2010):
EL ROL DEL COORDINADOR DE TUTORES EN UN PROYECTO DE EDUCACIÓN VIRTUAL: UN CASO DE ASESORÍA